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자유게시판
수학을 주제로 떠들어 보세요!
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유한의끝도못본남자 2020.07.17 22:02 조회 701

질낮은문제가 서로다른사람의 문제잖아요 그러면 학년에따라, 또는 선행이나 수준에따라 문제를 나누는 것을하는거어떨까요?

또 학년이 높을수록 포인트는 더들어가고, 낮을수록 포인트는 학년이 높은것보다 적게요

어떤가요?

  •  
    giplee Lv.8 2020.07.17 22:11

    그럼 나이 어린 분들이 억울하지 않을까요?

    자기가 더 적게 살아서 더 적게 배웠는데(일반적으로)그냥 늦게 태어났다는 이유로 포인트 적게 받는 것 아닌가요...

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    •  
      유한의끝도못본남자 Lv.7 2020.07.17 22:13

      아니죠 저도 중1인데 고등학교 3학년 수학을 풀고있잖아요? 노력하면 다되는건데 무슨문제일까요

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    •  
      유한의끝도못본남자 Lv.7 2020.07.17 22:13

      예시: 여백페르마, 저, 역학님, 매스랩님등

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    •  
      21세기오일러 Lv.11 2020.07.17 22:53

      여백패르마입니다.

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    •  
      아인수타인 Lv.12 2020.07.17 23:13

      여백 패르마입니다

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    •  
      21세기오일러 Lv.11 2020.07.17 23:15

      엇 진짜로 여백을 깜박했다..ㅋㅋ

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    •  
      MathlabJ Lv.8 2020.07.18 00:06

      무끝남님 왜 제가 거기 껴있는거죠

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  •  
    Yunite Lv.6 2020.07.17 22:13

    그럼 결국에는 포인트를 많이 모으려면 공부를 열심히 하자 가 결론이네요

    정.말.로.좋.은.의.견.이.에.요

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    •  
      유한의끝도못본남자 Lv.7 2020.07.17 22:14

      어차피 폴리매스 자체가 공동연구 프로그램이기때문에 ㅋ

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    •  
      21세기오일러 Lv.11 2020.07.17 22:55

      오 이런 의도로 무끝남님께서 제안하신거면 설득력있네요 ㅋㅋ

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  •  
    유한의끝도못본남자 Lv.7 2020.07.17 22:17

    약간 오해가있을까봐... 나이 차별이아니라 수준차별(??)이아니라 수준차이로 나눈겁니다

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  •  
    giplee Lv.8 2020.07.17 22:18

    좋아요 근데 그럼 누가 수준별로 나눌 건데요

    그것도 정해야죠

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    •  
      유한의끝도못본남자 Lv.7 2020.07.17 22:21

      그냥 문제 낼때 칸을 정하는겁니다

       

      1학년칸 2학년칸 3학년칸 등등등

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  •  
    오레오맛 아이스크림 Lv.7 2020.07.17 22:23

    폴매 자체가 여러 학년의 사람들이 서로 소통하려고 만든 건데
    구분하면 만든 의도를 파괴할 것 같은데요

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  •  
    21세기오일러 Lv.11 2020.07.17 22:53

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    Line: 315
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    학력보다는 문제를 만드는 데 사용한 시간과 노력이 더 중요하다고 생각됩니다. 사실 마음만 먹으면 어려운 문제를 출제할 수 있습니다. 그냥 고등 올림피아드 문제 하나 복붙하면 되죠. 하지만, 수준이 높으므로 중학교 수준에서 엄청 노력해서 만든 문제보다 더 포인트를 많이 차지하게 됩니다. 저는 질이 낮은 문제를 난이도로 구별하는 것이 아닌 문제를 출제하는 데 걸린 노력을 보아야 한다고 생각합니다. 얼마나 성의 있게 문제를 내는가가 가장 중요한 것 같습니다. 성의의 기준을 물으신다면 저는 2가지를 제시하겠습니다.

     

    1. 문제를 만드는 데 걸린 시간. 시간이야 말로 노력의 가장 명확한 수치겠죠

    2. 시간이 적더라도 갑자기 떠올라서 좋은 문제를 낼 수 있겠죠. 그러므로 문제의 참신함. 얼마나 새로운가도 봐야 한다고 생각합니다. 일례로 계속 \sum_{i=1}^{100}(i)같은 문제는 매스펀에 야러 번 올라왔습니다. 많은 회원분들이 이미 풀어봤을텐데 또 풀 의미가 없죠.

     

    이런 거는 사람마다 성의의 기준이 다르므로 하나의 예지만 저는 문제의 난이도만으로 구별하는 것은 옳지 않다고 생각합니다.

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    •  
      아인수타인 Lv.12 2020.07.17 22:54

      저와 정확히 같은 의견입니다.

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    •  
      종익 Lv.1 2020.07.17 22:56

      갑자기 끼어들어서 죄송하지만 노력의 정도를 보려면 일정 시간 동안 올릴 수 있는 문제의 개수를 제한하는 것도 좋겠네요. 예를 들어 하루에 2개만 올릴 수 있다던가 하는 식으로요.

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    •  
      21세기오일러 Lv.11 2020.07.17 22:57

      사실 예시로 저처럼 문제 대충대충 만드는 사람과 아인수타인님처럼 치는 것만 30분 넘게 걸릴만한 문제를 내는 사람이 포인트를 같게 받는 것은 불공평하다를 넣으려다가 말았어요  ㅋㅋ

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    •  
      21세기오일러 Lv.11 2020.07.17 22:57

      종익님도 좋은 의견 감사합니다^^

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    •  
      유한의끝도못본남자 Lv.7 2020.07.17 22:58

      오 좋네요

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    •  
      Lv.7 2020.07.17 22:58

      p.s. 성의의 기준 3가지를 제시한다고 하셨는데

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    •  
      유한의끝도못본남자 Lv.7 2020.07.17 22:59

      하긴 단순문제를 내서 똑같이 포인트를 받는게 좀... 저도 좀더 어려운문제를 내고싶은데 포인트가 똑같에서 약간그러요

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    •  
      giplee Lv.8 2020.07.17 23:01

      종익님 그런데요 하루 2개 문제는 저한테 불리합니다

      저 같은 사람은 폴리매스 할 시간이 매우 적기 때문에 문제를 생각날 때마다 노트에 적어 놓고 한 번에 도배를 하거든요

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    •  
      21세기오일러 Lv.11 2020.07.17 23:01

      무끝남님 말처럼 난이도로 구별하면 전체적인 수준이 올라가서 좋겠지만 어떤분들은 다른 어려운 문제를 그대로 퍼올까봐요... (사실 무끝남님 의견은 공부를 시키려는 아주 바람직한(?) 정책 ㅋㅋ)

       

      ps: 종이신도님 오류 제보 감사합니다. ㅋㅋ 사실 저도 쓰고 나서 2가지인데 3가지라 해서 바꿨어요 ㅋㅋ

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    •  
      유한의끝도못본남자 Lv.7 2020.07.17 23:02

      원래 저도 이글을 올리면서 약간 허무한 기분이 들기도했어요 왠지했더니 이게 빠졌었

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    •  
      21세기오일러 Lv.11 2020.07.17 23:03

      무끝남님께

      그러게요 저 같은 사람하고 무끝남님이 같은 포인트를 받는 것은 좀 억울하시죠 ㅠㅠ

      깁님께

      사실 저 시간 부분은 문제를 올릴 때 만든 시간을 쓰라고 할까? 합니다. 만약 거짓말을 할 수도 있으나 1시간동안 1+1같은 문제를 만들지는 않았을테니요

      (P.S.오랜만입니다.(아닌가?))

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    •  
      유한의끝도못본남자 Lv.7 2020.07.17 23:05

      21세기님은 문제수준꽤있던 편이던데요

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    •  
      유한의끝도못본남자 Lv.7 2020.07.17 23:06

      전여백님 문제풀러가겠습니다(ㅋ)

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    •  
      21세기오일러 Lv.11 2020.07.17 23:07

      저는 문제 수준이 기가 막히게 낮습니다... (여백님 문제를 ㄷㄷ 핑순이의 단어문젠가? 그거 한 번 풀어보세요)

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    •  
      리프 Lv.7 2020.07.18 00:08

      핑돌이 문제는 리만가설보다 강한 추측을 증명하는 거라 풀면 그냥 필즈상 직행 수준의 문제인데요... ㅋㅋ

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  •  
    리프 Lv.7 2020.07.18 00:06

    아는 게 많다고 수학 잘하는 거 아닙니다. 아는 범위 내에서 얼마나 응용하고 어려운 문제를 풀어낼 수 있는지가 실력이죠. 단순히 필요한 기본 지식이 많은 문제라고 포인트 많이 주는건 말이 안 된다고 생각합니다.

     

    예시로 엡실론-델타 논법 예제(대학 미적분학)랑 초6 성대경시 킬러 문제랑 뭐가 더 어렵다고 생각하시나요? 당연히 후자죠. 학년으로 나눠서 수준을 판단하는 것도 말이 안 되고 애초에 수학 실력에 따라 포인트를 다르게 지급한다는 생각부터가 수학 못하는 사람들에 대한 차별입니다.

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    •  
      유한의끝도못본남자 Lv.7 2020.07.18 00:09

      아니... 제가 잘못썼어요 오일러님의견에 공감합니다

       

       

       

      오해의 여지가 있는건사실입니다

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    •  
      sicma Lv.11 2020.07.18 00:10

      저도 동의하는 바입니다.

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  •  
    sicma Lv.11 2020.07.18 00:12

    그리고 포인트를 지급한다면 매우 복잡해질테고

    처음 들어오는 사람들이 예전보다 더 방황하실수도 있지 않을까요?

     

    학년으로 나눈다는게.. 좀 안 좋은게

    기본문제랑 심화문제를 애초에 학년이라는 틀에 넣어야 하니깐

    심화든 기본이든 결국엔 문제 만드는 시간은 차이나지만 같게 받기도 하지 않을까요?

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    •  
      아인수타인 Lv.12 2020.07.18 00:17

      +애초에 몇 학년에 넣을지 모호한 문제도 많죠. (제 문제 역시 대부분 그렇고요)

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      21세기오일러 Lv.11 2020.07.18 19:49

      좋은 의견입니다! 하지만 문제평가단 관련된 것은... 다소 부작용이 있어보이네요.

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