함께 풀고 싶은 문제
창의력을 기를 수 있는 수학 문제 또는 퍼즐을 내는 곳입니다.
선생님께서 칠판에 50000미만의 수 하나를 적으셨다.
선생님:이 수의 특징을 말해보세요!
1번 학생:이 수는 1의 배수입니다!
2번 학생:이 수는 2의 배수입니다!
(중략)
15번 학생:이 수는 15의 배수입니다!
선생님: 모두 잘했어요! 하지만! 삼각이와 파이! 너네 둘은 연속으로 틀렸어! 번호도 연속되더니 장난도 연속으로 치고 틀리기도 연속으로 틀려!!!
그날 삼각이와 파이는 무지하게 맞았다고 한다.
이 때, 삼각이와 파이의 번호를 구하시오.(단, ㄱㄴㄷ순서대로 번호를 정하고, 삼각이와 파이의 성은 같다.)
이 문제 어떠셨나요?
좋아요
0
글쎄요
0
어려워요
0
닫기
