매스포터 여러분 안녕하세요!
'기사'라고 하니 거창해 보이지만, 기사는 형태가 다른 하나의 글이랍니다. 기사라고 반드시 신문에서 보는 기사 형태일 필요는 없습니다. 수학동아의 다양한 기사를 보고 자유로운 형식으로 써주세요! 본격적으로 기사를 쓰기 앞서 좋은 기사를 쓰기 위한 몇 가지 '꿀팁'을 알려 드릴게요. 이것만 지켜도 훌륭한 기사를 쓸 수 있답니다!
01제목 정하기
기사를 볼 때 가장 먼저 보는 게 무엇인가요? 바로 제목입니다. 아무리 잘 쓴 기사라도 제목이 재미없으면 눈길이 안 가기 마련입니다. 기사의 제목은 기사의 주제를 담고 있으면서도 사람들의 흥미를 끌 수 있어야 합니다.
02육하원칙 지키기
도형의 기본 요소가 점, 선, 면인 것처럼 문장의 기본 요소는 '육하원칙(언제, 누가, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜)'입니다. 육하원칙을 잘 지킨 문장은 명확하고 많은 정보를 담고 있기 때문에 이해하기가 쉽습니다.
03띄어쓰기와 맞춤법 지키기
기사의 목적은 새로운 정보를 정확하게 전달하는 것입니다. 그런데 기사에 띄어쓰기나 맞춤법이 잘못돼 있으면 신뢰하기 어렵겠죠? 기사를 다 쓰고 잘못 쓴 단어나 문장은 없는지 한 번 더 확인해주세요.
04문장은 짧게, 다양한 단어 이용하기
한 번에 읽기 편하도록 문장은 짧게 써주세요. 문장이 길어지면 주어와 서술어가 맞지 않거나, 같은 말을 반복하는 등의 실수를 하기 쉬워요. 문장을 줄이고 싶으면 '굉장히', '매우'와 같은 미사여구나 '그런데', '따라서'와 같은 접속사 중 불필요한 표현을 빼주세요.
또 한 문장에서 같은 단어가 되풀이되지 않게 다양한 단어를 이용해보세요. 글이 훨씬 풍성해 질 거예요.
05사진 또는 그림 설명하기
기사 내용과 관련 있는 사진과 그림에 대한 설명을 꼭 달아주세요! 기사의 내용을 이해하는 데 큰 도움이 된답니다. 이때 본인이 직접 찍은 사진만 사용해 주세요. 포털 사이트에서 허락없이 가져오는 사진이나 그림은 저작권에 문제가 될 수 있습니다. 저작권에 문제가 없는 사진일 경우 꼭 출처를 밝혀주세요!
Plus +재미있는 퀴즈 내기
매스포터에서는 기사의 마지막에 기사 내용과 관련 있는 퀴즈를 내야 합니다. 퀴즈를 통해 기사를 읽는 사람들이 내용을 한층 더 깊게 이해할 수 있을 거예요!
위의 사항을 제대로 지키지 않은 기사는 홈페이지에 보이지 않을 수 있으니, 꼭 ‘기사작성법’을 숙지하고 기사를 작성해주세요
월트 디즈니는 다음과 같이 말했습니다. “우리는 계속 호기심을 가지고 있고, 호기심이 우리를 새로운 길로 이끌고 있기 때문에 앞으로 나아가고, 새로운 문을 열고, 새로운 일을 하고 있습니다.” 호기심은 우리를 새로운 길로 인도합니다. 많은 위대한 발명가들이 호기심을 가지고 물건을 발명했습니다. 호기심은 우리에게 문입니다. 호기심은 중요합니다. 호기심은 새로운 발명품을 만들게 하고 사람을 구할 수 있으며 무언가를 배우게 할 수 있기 때문에 중요합니다.
첫째, 많은 훌륭한 발명가들이 호기심이 많았습니다. 예를 들어 토마스 에디슨은 실험을 하다 약품을 잘못 섞어 폭발을 일으킬 만큼 호기심과 상상력이 많은 소년이었습니다. 그는 궁금한 것이 있으면 참지를 못했습니다. 그가 어른이 되었을 때 많은 것을 발명 한 발명가가 되었습니다. 그는 많은 사람들을 쉽게 만들 수 있는 전구를 만들었습니다. 호기심이 없다면 그는 전구를 만들지 못했을 것입니다. 그는 항상 ‘전구를 만들려면 어떻게 해야 할까? 태양이 없을 때 물체를 어떻게 비출 수 있을까? '그리고 이 아이디어는 '사람들이 어떻게 밤에 무언가를 보게 할까?' 에서 출발했겠죠. 이것은 그와 다른 사람을 위한 아이디어와 호기심의 씨앗이었습니다. 따라서 호기심은 많은 사람들이 많은 사람들을 편하게 만들어주는 것들을 발명하게 합니다.
둘째, 호기심은 생명을 구합니다. 예를 들어, 알렉산더 플레밍은 휴가 후 어떤 곰팡이가 박테리아를 죽였다는 것을 발견했습니다. 그는 그것을 발견하고 많은 생명을 구한 페니실린을 만들었습니다. '곰팡이가 박테리아를 죽인 이유는 무엇일까?'와 같은 호기심과 생각이 없다면, 그냥 보지 않고 버렸다면 생명을 구할 기회가 없었을 것입니다. 그의 단순한 호기심은 큰 나비 효과를 만들어 많은 사람들을 구했습니다. 따라서 호기심은 많은 생명을 구할 수 있기 때문에 중요합니다.
마지막으로, 호기심은 사람들이 무언가를 배우게 할 수 있습니다. 자신이 궁금한 것들에 대해 선생님께 많은 질문을 하면 사람들은 많은 것을 배울 수 있습니다. 예를 들어서, 어떤 호기심 많고 선생님께 물어보는 게 많았던 소년이 있었습니다. 그는 항상 수업이 끝나면 많은 질문을 했고, 빠른 쉬는 시간을 원하는 아이들은 그를 좋아하지 않았습니다. 15 년 후, 호기심 많은 소년은 다른 많은 사람들보다 더 나은 대학에 갔습니다. 그는 선생님께 더 많은 것을 물어봄으로써 더 많은 것을 배웠습니다. 따라서 호기심은 사람들을 가르칠 수 있기 때문에 중요합니다.
호기심은 새로운 발명품을 만들거나 사람을 구하고 물건을 배울 수 있기 때문에 중요합니다. 첫째, 많은 훌륭한 발명가들이 많은 호기심을 가지고 있었습니다. 에디슨과 같은 많은 발명가들은 실험을 하다 약품을 잘못 섞어 폭발을 일으킬 만큼 호기심이 많았습니다. 둘째, 호기심은 생명을 구합니다. 알렉산더 플레밍과 마찬가지로 거대한 나비 효과를 불러 낼 수 있습니다. 마지막으로, 호기심은 사람들이 무언가를 배우게 할 수 있습니다. 궁금한 것에 대해 선생님께 질문한 후 많은 것을 배울 수 있습니다. 알버트 아인슈타인의 명언, ‘호기심을 절대 잃지 말라.’ 처럼 호기심을 소중히 여기고 호기심을 키워 나가야 한다고 생각합니다.
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