월트 디즈니는 다음과 같이 말했습니다. “우리는 계속 호기심을 가지고 있고, 호기심이 우리를 새로운 길로 이끌고 있기 때문에 앞으로 나아가고, 새로운 문을 열고, 새로운 일을 하고 있습니다.” 호기심은 우리를 새로운 길로 인도합니다. 많은 위대한 발명가들이 호기심을 가지고 물건을 발명했습니다. 호기심은 우리에게 문입니다. 호기심은 중요합니다. 호기심은 새로운 발명품을 만들게 하고 사람을 구할 수 있으며 무언가를 배우게 할 수 있기 때문에 중요합니다.

 첫째, 많은 훌륭한 발명가들이 호기심이 많았습니다. 예를 들어 토마스 에디슨은 실험을 하다 약품을 잘못 섞어 폭발을 일으킬 만큼 호기심과 상상력이 많은 소년이었습니다. 그는 궁금한 것이 있으면 참지를 못했습니다. 그가 어른이 되었을 때 많은 것을 발명 한 발명가가 되었습니다. 그는 많은 사람들을 쉽게 만들 수 있는 전구를 만들었습니다. 호기심이 없다면 그는 전구를 만들지 못했을 것입니다. 그는 항상 ‘전구를 만들려면 어떻게 해야 할까? 태양이 없을 때 물체를 어떻게 비출 수 있을까? '그리고 이 아이디어는 '사람들이 어떻게 밤에 무언가를 보게 할까?' 에서 출발했겠죠. 이것은 그와 다른 사람을 위한 아이디어와 호기심의 씨앗이었습니다. 따라서 호기심은 많은 사람들이 많은 사람들을 편하게 만들어주는 것들을 발명하게 합니다.

 둘째, 호기심은 생명을 구합니다. 예를 들어, 알렉산더 플레밍은 휴가 후 어떤 곰팡이가 박테리아를 죽였다는 것을 발견했습니다. 그는 그것을 발견하고 많은 생명을 구한 페니실린을 만들었습니다. '곰팡이가 박테리아를 죽인 이유는 무엇일까?'와 같은 호기심과 생각이 없다면, 그냥 보지 않고 버렸다면 생명을 구할 기회가 없었을 것입니다. 그의 단순한 호기심은 큰 나비 효과를 만들어 많은 사람들을 구했습니다. 따라서 호기심은 많은 생명을 구할 수 있기 때문에 중요합니다.

마지막으로, 호기심은 사람들이 무언가를 배우게 할 수 있습니다. 자신이 궁금한 것들에 대해 선생님께 많은 질문을 하면 사람들은 많은 것을 배울 수 있습니다. 예를 들어서, 어떤 호기심 많고 선생님께 물어보는 게 많았던 소년이 있었습니다. 그는 항상 수업이 끝나면 많은 질문을 했고, 빠른 쉬는 시간을 원하는 아이들은 그를 좋아하지 않았습니다. 15 년 후, 호기심 많은 소년은 다른 많은 사람들보다 더 나은 대학에 갔습니다. 그는 선생님께 더 많은 것을 물어봄으로써 더 많은 것을 배웠습니다. 따라서 호기심은 사람들을 가르칠 수 있기 때문에 중요합니다.

 호기심은 새로운 발명품을 만들거나 사람을 구하고 물건을 배울 수 있기 때문에 중요합니다. 첫째, 많은 훌륭한 발명가들이 많은 호기심을 가지고 있었습니다. 에디슨과 같은 많은 발명가들은 실험을 하다 약품을 잘못 섞어 폭발을 일으킬 만큼 호기심이 많았습니다. 둘째, 호기심은 생명을 구합니다. 알렉산더 플레밍과 마찬가지로 거대한 나비 효과를 불러 낼 수 있습니다. 마지막으로, 호기심은 사람들이 무언가를 배우게 할 수 있습니다. 궁금한 것에 대해 선생님께 질문한 후 많은 것을 배울 수 있습니다. 알버트 아인슈타인의 명언, ‘호기심을 절대 잃지 말라.’ 처럼 호기심을 소중히 여기고 호기심을 키워 나가야 한다고 생각합니다.